Mapas Conceptuales
"Un mapa conceptual es una técnica (estrategia, herramienta o recurso) para representar y organizar el conocimiento empleando conceptos y frases de enlace entre estos conceptos" ( Novak)
Los mapas conceptuales pueden entenderse como relaciones significativas entre conceptos. Estos conceptos están conectados a través de palabras que
forman una unidad de significado. Los conceptos deben presentarse de forma jerárquica, de modo que los más inclusivos se encuentren en la parte superior
del mapa y los menos inclusivos en la parte inferior del mismo. La utilidad del uso de los mapas conceptuales en la enseñanza se puede resumir de la siguiente
forma:
Detección de ideas previas de nuestros alumnos/as.
Técnica de estudio para los alumnos/as
Guía de aprendizaje e investigación a través de Internet.
Extracción de ideas y ayuda a la lectura comprensiva.
Fomentan el conocimiento y el aprendizaje significativo.
Instrumento de evaluación.
Algunas direcciones útiles para conocer más sobre mapas conceptuales son:
¿Qué son los mapas conceptuales?
http://www.educarchile.cl/ntg/planificaccion/1610/propertyvalue-40143.html
El Mapa Conceptual como estrategia de enseñanza y aprendizaje en la resolución de problemas.
http://www.educar.org/articulos/usodemapas.asp
Mapas conceptuales: Una valiosa herramienta para aprender Cinemática por autorregulación.
http://cmc.ihmc.us/papers/cmc2004-099.pdf
Uso de mapas conceptuales para facilitar el aprendizaje del Concepto soluciones.
http://cmc.ihmc.us/papers/cmc2004-087.pdf
Macrosecuencia instruccional de electricidad confeccionada siguiendo las directrices de la teoría de la elaboración de Reigeluth y Stein
implementada en el programa Cmaptools.
http://cmc.ihmc.us/papers/cmc2004-041.pdf
Descarga del programa IHMC CmapTools para crear mapas conceptuales.
Tutorial de CmapTools en español
http://cmap.ihmc.us/Support/help/Espanol/index.html
En un intento de usar las potencialidades que ofrece Internet, las nuevas tecnologías y los mapas conceptuales voy a ir introduciendo una serie de mapas para
usar con nuestros alumnos y alumnas en las clases de Física y Química. En cada mapa conceptual se han incluido recursos y enlaces a páginas web que son de
interés en cada unidad. Además, al final de cada mapa se incluye un pequeño guión de trabajo que pueden seguir nuestros alumnos/as.
©Recursos Física y Química 2005
