Título de la WebQuest: Química del Carbono, ¿Química de la vida? Y algo más…

Autor: Ana Rosa Clavero Muñoz

Correo electrónico: marsopio@gmail.com

Nivel académico y curso al que va dirigida: Esta webquest está indicada para 4º de la ESO

Materia en la que se puede encuadrar: Física y Química

Duración prevista (en sesiones de 1 h.): La webquest se podrá desarrollar en 8 sesiones

Observaciones:

Esta misma webquest puede ser utlizada para 1º de Bachillerato si se profundiza en el tratamiento de los grupos funcionales y la nomenclatura de los mismos. Los contenidos, objetivos y procedimientos TIC son:

CONTENIDOS

Los contenidos a abarcar de manera general y que podrían dar lugar a subprocesos en la webquest son:

- El carbono en la naturaleza. Formas de presentarse: libre, compuestos inorgánicos y compuestos orgánicos.

- El átomo de carbono. Configuración, enlaces y propiedades.

- Hidrocarburos. Clasificación.

- Grupos funcionales más importantes. Ejemplos.

- Aplicaciones de interés en la industria y en los seres vivos.

 

OBJETIVOS

1) Conocer cómo se presenta el carbono en la naturaleza.

2) Comprender por qué el átomo de carbono es capaz de formar tantos compuestos.

3) Identificar y distinguir los diferentes tipos de compuestos orgánicos.

4) Formular y nombrar compuestos de carbono

5) Reconocer la importancia de estos compuestos tanto en la industria como para el correcto           funcionamiento de los organismos vivos.

6) Seleccionar, tratar y analizar información de fuentes diversas.

7) Respetar opiniones diferentes a las propias y trabajar en grupo de forma colaborativa.

 

PROCEDIMIENTOS TIC

- Navegar por Internet de forma crítica.

- Captura y tratamiento de imágenes.

- Manejo de procesador de texto.

- Visualización de moléculas cambiando parámetros sencillos.

- Uso de foros y correo electrónico para la comunicación entre iguales y con el profesor.

- Uso a nivel inicial de blog.